{"id":13025,"date":"2012-11-08T11:00:23","date_gmt":"2012-11-08T10:00:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.zeit.de\/kinderzeit\/?p=13025"},"modified":"2012-11-07T22:27:39","modified_gmt":"2012-11-07T21:27:39","slug":"sparen-tolle-idee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zeit.de\/kinderzeit\/2012\/11\/08\/sparen-tolle-idee_13025","title":{"rendered":"Sparen? Tolle Idee!"},"content":{"rendered":"

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Lisette, 13 Jahre alt, bewahrt in ihrem K\u00e4stchen das Geld ihrer Mitsch\u00fcler auf<\/figcaption><\/figure><\/p>\n

In Peru haben Sch\u00fcler eine Bank gegr\u00fcndet. Sie legen ihr Taschengeld zusammen und versuchen, es zu vermehren \u2013 f\u00fcr die Zeit nach der Schule<\/strong><\/p>\n

Von Magdalena Hamm mit Fotos von Sandra G\u00e4tke<\/em><\/p>\n

Wenn Lisette \u00fcber den Schulhof l\u00e4uft, klimpert es bei jedem Schritt in ihrer Umh\u00e4ngetasche. Die 13-J\u00e4hrige tr\u00e4gt darin ein blaues K\u00e4stchen mit sich herum, in dem sie M\u00fcnzen aufbewahrt. T\u00e4glich werden es mehr, denn st\u00e4ndig kommen ihre Mitsch\u00fcler auf sie zu und wollen Lisette Geld geben. Das Geld geh\u00f6rt aber nicht Lisette, sie bewahrt es f\u00fcr die anderen auf. Denn sie ist die Schatzmeisterin der Sch\u00fclerbank an ihrer Schule. Die anderen Kinder vertrauen Lisette ihr Taschengeld an, weil sie es sparen wollen. Jedes hat ein kleines Notizheft, in das Lisette eintr\u00e4gt, wie viel Geld ihr die Mitsch\u00fcler gegeben haben. Sie hat viel zu tun. Denn seit Kurzem haben ihre Mitsch\u00fcler eine Leidenschaft f\u00fcrs Sparen entdeckt.<\/p>\n

F\u00fcr uns in Deutschland ist Sparen eine ganz normale Sache, in fast jedem Kinderzimmer steht eine Spardose herum. In Piura, einer Region in Peru, einem Land in S\u00fcdamerika, ist das anders. Dort lebt Lisette mit ihrer Familie. Ihr Heimatdorf Ocoto Alto liegt mitten in der W\u00fcste. Auch im Herbst brennt die Sonne dort noch, und es ist schwierig, im trockenen Boden etwas anzubauen. Viele Menschen in Piura haben keine Arbeit, und wenn doch, verdienen sie sehr wenig Geld. An Sparen ist da gar nicht zu denken. Die Familien haben daher auch kein Geld, ihren Kindern nach der Schule eine gute Ausbildung zu bezahlen. Ohne Ausbildung finden sie aber meist keine Arbeit oder nur eine schlecht bezahlte, so wie ihre Eltern.<\/p>\n

Um den Menschen in Piura zu helfen, hat das Kinderhilfswerk Plan vor ein paar Monaten ein Projekt in 65 Schulen begonnen. Die Organisation sammelt in reichen L\u00e4ndern wie Deutschland Spenden und bezahlt damit in armen Staaten Projekte, um Kindern und ihren Familien einen Weg aus der Not zu zeigen. Lisette und ihre Mitsch\u00fcler sollen lernen, f\u00fcr ihre Zukunft zu sparen.<\/p>\n

Lisettes Lehrer, Juan Gonzalo Hidalgo, hat von Plan erkl\u00e4rt bekommen, wie man eine Sch\u00fclerbank gr\u00fcndet und betreibt. Die Sch\u00fcler sollen n\u00e4mlich nicht nur Geld sparen, sondern auch welches verdienen. Hidalgo hat zudem die Notizhefte bekommen, in denen aufgeschrieben wird, wie viel Geld gespart wurde, und Arbeitsbl\u00e4tter, die er an die Sch\u00fcler verteilt hat. Lisette und ihren 27 Klassenkameraden macht das Sparen so viel Spa\u00df, dass sie nach drei Monaten schon 30 Soles und 50 C\u00e9ntimos zusammengetragen haben. Umgerechnet sind das etwa zehn Euro. Das klingt vielleicht wenig, aber es ist ein gro\u00dfer Erfolg. Denn die Kinder bekommen kaum Taschengeld, nur etwa einen Sol, 30 Cent, in der Woche, damit sie sich am Schulkiosk etwas zu essen kaufen k\u00f6nnen.<\/p>\n

\u00bbFr\u00fcher haben wir uns von dem Restgeld S\u00fc\u00dfigkeiten gekauft\u00ab, sagt Lisette. \u00bbAber jetzt sparen wir es lieber.\u00ab Jeden Tag ein paar Centimos. Gemeinsam mit ihrem Lehrer \u00fcberlegen sich die Sch\u00fcler, wie sie das gesparte Geld verwenden k\u00f6nnen, um weitere Soles zu verdienen.<\/p>\n

\u00bbWir haben zum Beispiel Marmelade gekocht und auf dem Schulfest verkauft\u00ab, erz\u00e4hlt Lisettes Freundin Ruth. \u00bbDie Fr\u00fcchte stammten aus unseren G\u00e4rten, aber die Gl\u00e4ser mussten wir kaufen. Wir haben daf\u00fcr das erste ersparte Geld von der Sch\u00fclerbank genommen.\u00ab Beim Verkauf der Marmelade haben sie so viel Geld verdient, dass sie nicht nur die Kosten f\u00fcr die Gl\u00e4ser wieder eingenommen, sondern einen Gewinn gemacht haben. Die Einnahmen behielt die Sch\u00fclerbank. Sie wurden den Jungen und M\u00e4dchen in deren Sparb\u00fcchern gutgeschrieben.<\/p>\n

Die M\u00fcnzen blieben aber nicht in Lisettes K\u00e4stchen. \u00bbDavon haben wir jetzt Stoff und Perlen gekauft\u00ab, sagt Ruth. \u00bbWir n\u00e4hen Stofftiere und machen Armb\u00e4nder, die wir dann wieder verkaufen.\u00ab<\/p>\n

So soll das immer weitergehen: sparen, investieren, Gewinn machen, wieder sparen. Wenn seine Klasse 50 Soles zusammenhat, will Herr Hidalgo bei einer Bank ein Konto er\u00f6ffnen.<\/p>\n

Dann muss Lisette nicht mehr so viele M\u00fcnzen mit sich herumtragen, und die Klasse bekommt f\u00fcr ihr Erspartes au\u00dferdem Zinsen von der Bank. \u00bbWenn wir genug Geld angespart haben, wollen wir damit ein kleines Schulunternehmen gr\u00fcnden\u00ab, sagt Herr Hidalgo. Was das genau sein k\u00f6nnte, dar\u00fcber sind sich die Sch\u00fcler noch nicht einig. Einige M\u00e4dchen wollen einen Sch\u00f6nheitssalon er\u00f6ffnen, andere Sch\u00fcler m\u00f6chten Honigbienen z\u00fcchten.<\/p>\n

Lisette und ihre Freundinnen denken schon an die Zeit nach der Schule. Dann bekommen sie ihren Anteil aus der Sch\u00fclerbank ausbezahlt. \u00bbMan k\u00f6nnte damit eine B\u00e4ckerei er\u00f6ffnen\u00ab, sagt Ruth. \u00bbHier im Dorf gibt es keine. Es kommt nur alle zwei Tage ein Wagen, der Brot verkauft, und das schmeckt nicht besonders gut.\u00ab Mit einer B\u00e4ckerei lie\u00dfe sich bestimmt Geld verdienen.<\/p>\n

Aber eigentlich w\u00fcrde Lisette gern Krankenschwester werden. Dazu m\u00fcsste sie Ocoto Alto verlassen und in einer gr\u00f6\u00dferen Stadt in die Lehre gehen. Ihre Eltern k\u00f6nnten ihr so einen Umzug nicht bezahlen. Aber Lisette hat eine Idee: \u00bbVielleicht machen wir erst die B\u00e4ckerei auf, und wenn wir dann genug Geld verdient haben, bezahle ich davon meine Ausbildung.\u00ab<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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