{"id":9357,"date":"2011-05-05T12:00:13","date_gmt":"2011-05-05T10:00:13","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.zeit.de\/kinderzeit\/?p=9357"},"modified":"2011-05-04T11:59:31","modified_gmt":"2011-05-04T09:59:31","slug":"film-ab-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zeit.de\/kinderzeit\/2011\/05\/05\/film-ab-2_9357","title":{"rendered":"Film ab!"},"content":{"rendered":"

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Kinder hinter der Kamera und als Interviewer\/ Foto: Vera Tammen<\/figcaption><\/figure><\/p>\n

Ins Kino kann man nicht nur gehen, Kino kann man machen: Zu Besuch bei Deutschlands einziger Kinder-Filmuniversit\u00e4t<\/strong><\/p>\n

Von Ulrike Linzer<\/em><\/p>\n

Halbe H\u00e4userfassaden, verrostete Autos und ausgebrannte Stra\u00dfenbahnen: Ziemlich abenteuerlich, woran Sarah so vorbeigeht. Aber die Elfj\u00e4hrige schlendert auch keine normale Stra\u00dfe entlang. Sie ist auf dem Weg zur Kinderfilm-Universit\u00e4t. Die Autos, Stra\u00dfenbahnen und Fassaden sind Kulissen f\u00fcr Filme – also Gegenst\u00e4nde und Geb\u00e4ude, die extra gebaut oder herangeschafft werden.<\/p>\n

Die Kinder-Filmuniversit\u00e4t in Potsdam ist die einzige in Deutschland – und sogar in ganz Europa. Seit vier Jahren gibt es diese Ausbildung, bei der Kinder zwischen neun und zw\u00f6lf Jahren lernen, wer und was hinter einem Film steckt. Sarah ist eine von 80 Teilnehmern, die in den vergangenen Monaten am Wochenende Vorlesungen an der Hochschule f\u00fcr Film und Fernsehen besucht haben. An diesem Samstag bekommen die Kinder zum Abschluss ihre Diplomurkunden.<\/p>\n

Sarah ist \u00bbFilmfreak\u00ab, wie sie selbst sagt. Sie m\u00f6chte sp\u00e4ter gern Schauspielerin oder Reporterin beim Fernsehen werden. Am liebsten w\u00fcrde das M\u00e4dchen ja das Filmgymnasium in Potsdam besuchen. Aber das ist eine private Schule, und ihre Eltern wollten lieber, dass ihre Tochter eine normale besucht. Die Kinder-Film-Uni ist f\u00fcr Sarah deshalb ein guter Ausgleich. \u00bbIch lerne dabei ganz viel Neues\u00ab, sagt sie.<\/p>\n

Wie die \u00bbgro\u00dfen\u00ab Studenten auch, besuchen die Kinder Vorlesungen \u00fcber Filmgeschichte, Kamera und Schauspiel. Immer kommen Profis, die von ihrer Arbeit erz\u00e4hlen. Der Komponist Uli Reuter h\u00e4lt zum Beispiel eine Vorlesung \u00fcber Filmmusik. \u00bbMusik wird im Film eingesetzt, um Gef\u00fchle zu verst\u00e4rken oder eine neue Szene anzuk\u00fcndigen\u00ab, erkl\u00e4rt er: So ahne man bei spannenden Stellen in Krimis oft schon vorher, dass etwas Schlimmes passiere, weil die Musik bedrohlich klinge.<\/p>\n

W\u00e4hrend der Fachmann erz\u00e4hlt, sitzt Sarah im dunklen H\u00f6rsaal, vor sich einen Zettel und einen Stift. Gespannt h\u00f6rt sie zu, meldet sich bei Uli Reuters Fragen – und muss manchmal auch ihrer Mutter etwas erkl\u00e4ren. \u00bbDiese Musik ist aus Star Wars\u00ab,<\/em> fl\u00fcstert sie ihr zu. Wie die meisten Kinder ist Sarah in Begleitung eines Elternteils gekommen.<\/p>\n

Uli Reuter zeigt bestimmte Szenen erst ohne und dann mit den Kl\u00e4ngen. Die Kinder sollen sagen, was f\u00fcr eine Stimmung die verschiedenen Instrumente und Rhythmen bei ihnen hervorrufen: \u00bbAngst\u00ab, \u00bbSchauer\u00ab oder \u00bbSpannung\u00ab, rufen sie in den Saal. Musik komme eben bei jedem anders an, sagt Uli Reuter.<\/p>\n

An einem anderen Tag erwartet die Kinder ein \u00dcberraschungsgast: Ralph Caspers, der Moderator der Fernsehsendungen Wissen macht Ah! <\/em>und der Sendung mit der Maus <\/em>ist f\u00fcr einen Nachmittag ihr Lehrer. In einem schr\u00e4gen Video berichtet er, was er vor und hinter der Kamera tut. Und dann d\u00fcrfen die Kinder ihn alles fragen, was sie interessiert. Ein Junge m\u00f6chte wissen, was Ralph Caspers an seinem Job toll findet. Die Antwort: \u00bbDass ich sogar \u00fcbers Popeln sprechen kann. Und dass das die Eltern meiner Zuschauer nicht mal richtig schlecht finden k\u00f6nnen.\u00ab Denn in seiner Sendung erkl\u00e4re er wie ein Forscher, warum sich \u00fcberhaupt so komische Knubbel in Menschennasen bilden. Das sei hoch spannend – und gar nicht eklig.<\/p>\n

Nach der Vorlesung darf sich Sarah selbst vor der Kamera \u00fcben. Sie hat sich bei der Kinder-Film-Uni n\u00e4mlich nicht nur als Studentin angemeldet, sondern auch als Kinder-Reporterin. Vor oder nach jeder Vorlesung interviewt sie zusammen mit vier weiteren \u00bbKollegen\u00ab die Dozenten. Die Ergebnisse ver\u00f6ffentlichen sie auf einer Website im Internet – dort gibt es Tondateien, Texte und Fotos. <\/p>\n

Doch auch wer \u00bbnur\u00ab Student und nicht zus\u00e4tzlich Reporter ist, kann praktisch arbeiten. Zur Kinder-Film-Uni geh\u00f6rt n\u00e4mlich auch ein Wettbewerb. Daf\u00fcr k\u00f6nnen die Kinder einen kleinen Film, ein Drehbuch oder ein Storyboard einreichen. Ein Storyboard zeigt die Geschichte des Films in gezeichneten Bildern oder Fotos und beschreibt so, was im gesamten Film oder in den einzelnen Szenen passiert. \u00bbEs ist erstaunlich, wie professionell die Beitr\u00e4ge sind\u00ab, sagt Claudia Wegener, die Leiterin der Kinder-Film-Uni. Von Trick- und Animationsfilmen \u00fcber Realfilme (also welche mit echten Menschen) sei alles dabei.<\/p>\n

Sarah hat f\u00fcr den Wettbewerb eine Fotogeschichte erarbeitet. Sie spielt darin selbst die Hauptrolle. Es geht um ein M\u00e4dchen, das nachts in eine Wohnung einbricht und dabei von den Hausbesitzerinnen erwischt wird. Die Einbrecherin will weglaufen, wird aber festgehalten und schlie\u00dflich der Polizei \u00fcbergeben. \u00bbIch habe mir dieses Thema ausgedacht, weil ich gerne etwas machen wollte, was im Dunkeln spielt\u00ab, sagt Sarah. Geholfen haben ihr eine Freundin und ihre kleine Schwester. Die drei M\u00e4dchen haben sich bei ihr zu Hause getroffen, haben sich gestylt und besprochen, wie die Szenenabfolge sein sollte. Dann ging es los, immer abwechselnd hat eine von ihnen fotografiert. \u00bbVor den Blitz vom Fotoapparat haben wir immer etwas gehalten, damit es wie richtige Dunkelheit aussieht\u00ab, sagt Sarah. Ein \u00bbechter\u00ab Filmstudent hat ihr noch ein paar Tipps gegeben, was sie besser machen kann. \u00bbMehr Nah- und Detailaufnahmen nehmen, zoomen und so was\u00ab, sagt Sarah. Deshalb hat sie noch einmal neu fotografiert – vor allem die Anfangsbilder, die m\u00fcssen stark sein.<\/p>\n

An diesem Samstag nun wird es spannend, denn die Kinder-Film-Uni-Studenten bekommen nicht nur ihre Diplome, drei von ihnen d\u00fcrfen auch ihren ersten Filmpreis mit nach Hause nehmen. Ob Sarah dabei ist, kannst Du selbst nachsehen. Die Gewinner werden mit ihrer Arbeit auf der Homepage der Kinderfilm-Uni vorgestellt: www.kinderfilmuni.de<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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