Auf den Naturwissenschaften-Seiten finden Sch\u00fcler Zeitungsartikel, wissenschaftliche Texte, Video-Dokumentationen, Grafiken und Statistiken, die ihnen helfen zu naturwissenschaftlichen Themen Referate oder Hausarbeiten vorzubereiten und das Wissen aus dem Unterricht zu vertiefen. Genetik und Fortpflanzung Die blauen Augen von der Mutter, das m\u00e4chtige Kinn vom Vater: Was Kinder von ihren Eltern auf den Weg f\u00fcrs Leben […]<\/p>\n","protected":false},"author":323,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3818","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/DNA-Sequenz_148_84.jpg\" "\\"Genomic")
<\/a>Die blauen Augen von der Mutter, das m\u00e4chtige Kinn vom Vater: Was Kinder von ihren Eltern auf den Weg f\u00fcrs Leben mitbekommen, liegt nicht allein an der Erziehung. Ein betr\u00e4chtlicher Teil der k\u00f6rperlichen Merkmale ist bereits festgeschrieben, bevor ein Baby auf die Welt kommt \u2013 in den Genen. Mehr \u00fcber DNA, Chromosome, Gentechnik und Fortpflanzung erfahren Sch\u00fcler auf unserer Themenseite. [Zum Dossier]<\/a>
\n <\/p>\nZellbiologie und Stoffwechsel<\/a><\/h3>\n
![\"Mikroskopisches](\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2012\/01\/Zelle148-84.jpg\" "\\"zelle")
<\/a>Der kleinste Baustein des Lebens ist eine Zelle. Es gibt Lebewesen, die aus einer einzigen Zelle bestehen und sogenannte Mehrzeller oder Vielzeller wie den Mensch. In jedem K\u00f6rper laufen den ganzen Tag biochemische Vorg\u00e4nge ab, damit Zellen sich erneuern, Knochen wachsen und Organe arbeiten k\u00f6nnen. Diese Vorg\u00e4nge fassen Biologen unter dem Begriff Stoffwechselprozesse zusammen. Auf dieser Seite finden Sch\u00fcler Materialien, die ihnen helfen, die Zellbiologie und die Stoffwechselvorg\u00e4nge zu verstehen. [Zum Dossier]<\/a>
\n <\/p>\nErde und Naturkatastrophen<\/a><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Erde-Naturkatastrophe_klein.jpg\" "\\"An")
<\/a>Die Erde und ihre Bewohner sind immer wieder Wetterph\u00e4nomenen wie Tornados oder El Ni\u00f1o und Naturkatastrophen wie Vulkanausbr\u00fcchen oder Erdbeben ausgesetzt. Auf dieser Seite finden Sch\u00fcler Texte \u00fcber Erdbeben und Vulkanismus, Tsunamis und Hochwasser sowie Plattentektonik und Vegetationszonen. Au\u00dferdem finden sie Artikel \u00fcber die Folgen von Naturkatastrophen und Wetterph\u00e4nomenen. [Zum Dossier]<\/a>
\n <\/p>\n\u00d6kologie und Umweltschutz<\/a><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/See_klein1.jpg\" "\\"See_klein\\"")
<\/a>Nur die am besten angepassten Arten<\/a> \u00fcberleben. Mit dieser Erkenntnis begr\u00fcndete Charles Darwin im 19. Jahrhundert nicht nur die Evolutionstheorie. Sondern seine These legte auch die Grundlage f\u00fcr ein neues Gebiet in der Biologie: die \u00d6kologie. Auf dieser Seite finden Sch\u00fcler einf\u00fchrende Materialien zu den Teilbereichen der \u00d6kologie. Dar\u00fcber hinaus gibt es Materialien zu verschiedenen Aspekten des Umweltschutzes. [Zum Dossier]<\/a>
\n <\/p>\nRessourcen, Energie und Klimawandel<\/a><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Energie-Wind-KLima_klein1.jpg\" "\\"Energie")
<\/a>Die Ressourcen unseres Planeten sind hart umk\u00e4mpft. Denn Kohle, Erd\u00f6l und Erdgas liefern Energie, die chemische Industrie verwertet Rohstoffe wie Kalk oder Salz. Verbraucher sollten sich daher des Stellenwertes dieser Stoffe bewusst sein, Politik und Wirtschaft m\u00fcssen ihre Bewirtschaftung und Verteilung weltweit regeln<\/a>. Auf dieser Seite finden Sch\u00fcler Texte \u00fcber die verschiedenen Ressourcen, zu den verschiedenen Formen der Energiegewinnung und zum Klimawandel. [Zum Dossier]<\/a>
\n <\/p>\nStadt, Land und Siedlungsstruktur<\/a><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Singapur_klein.jpg\" "\\"Singapur_klein\\"")
<\/a>Buenos Aires, New York, Singapur \u2013 erstmals leben heute mehr Menschen in St\u00e4dten als in D\u00f6rfern. Laut der Internationalen Statistikkonferenz gilt eine Siedlung mit mindestens 2.000 Einwohnern als Stadt. Und eine Stadt hat meist eine Funktion f\u00fcr das Umland. In einem Dorf hingegen leben weniger als 2.000 Menschen. Es gibt Agrarwirtschaft, weniger Infrastruktur<\/a> als in der Stadt, die Besiedelungsdichte ist geringer. Auf dieser Seite finden Sch\u00fcler eine Materaliensammlung zu den Themen Stadt und Land: \u00fcber Verst\u00e4dterung und Megacities, schrumpfende St\u00e4dte und Slums, verschiedene Stadttypen, Stadtentwicklung und Stadtplanung. Auch der l\u00e4ndliche Raum, Themen wie Infrastruktur, Segregation oder Getrifizierung und Mobilit\u00e4t und Migration werden behandelt. [Zum Dossier]<\/a><\/p>\nViren, Bakterien und Mikroorganismen<\/a><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Bakterie-Virus_klein.jpg\" "\\"Bakterie")
<\/a>Der menschliche K\u00f6rper ist st\u00e4ndig unter Beschuss \u2013 und zwar von Mikroorganismen wie Viren und Bakterien. Um gegen diese Winzlinge ank\u00e4mpfen zu k\u00f6nnen, besitzt der Mensch Abwehrkr\u00e4fte. Sie sind Teil des Immunsystems, das den Menschen lebensf\u00e4hig macht, indem es Krankheiten abwehrt. Auf dieser Seite finden Sch\u00fcler Materialien zu den verschiedenen Aspekten der Immunbiologie: Was sind Viren und Bakterien? Was unterscheidet eine Pandemie von einer Epidemie? Wie funktioniert das Immunsystem? Was macht das HI-Virus? Was sind die Vogel- und Schweinegrippe? [Zum Dossier]<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"