{"id":3782,"date":"2011-09-12T18:25:45","date_gmt":"2011-09-12T16:25:45","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/?p=3782"},"modified":"2012-06-22T15:58:28","modified_gmt":"2012-06-22T13:58:28","slug":"erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/","title":{"rendered":"Erde und Naturkatastrophen"},"content":{"rendered":"<p><figure id=\"attachment_3808\" aria-describedby=\"caption-attachment-3808\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Getty-Images.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-3808\" title=\"An Indian villager carries his bicycle a\" src=\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Getty-Images-300x193.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"193\" srcset=\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Getty-Images-300x193.jpg 300w, https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Getty-Images-1024x661.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-3808\" class=\"wp-caption-text\">Ein junger Inder tr\u00e4gt sein Fahrrad durch das \u00fcberschwemmte Gebiet nahe des ostindischen Dorfes Delanga. \u00ae STRDEL\/AFP\/Getty Images<\/figcaption><\/figure><\/p>\n<p>Die Erde und ihre Bewohner sind immer wieder Wetterph\u00e4nomenen wie Tornados oder El Ni\u00f1o und Naturkatastrophen wie Vulkanausbr\u00fcchen oder Erdbeben ausgesetzt. Auch wenn gro\u00dfe Beben wie das in Haiti im Jahr 2010 eher die Ausnahme sind, so sind geringe Ersch\u00fctterungen normal. Erdbebenkundler, genannt Seismologen, messen weltweit gut 50 Beben am Tag. Denn unter der Erdoberfl\u00e4che rumort es gewaltig.<\/p>\n<p>Die Erdoberfl\u00e4che ist laut der Theorie der <a href=\"http:\/\/www.planet-schule.de\/sf\/multimedia-interaktive-animationen-detail.php?projekt=plattentektonik\">Plattentektonik<\/a> aus sieben gro\u00dfen und 13 kleineren Platten wie ein Puzzle zusammensetzt. Und die Teile dieses Puzzles sind beweglich. Ein Beispiel daf\u00fcr ist die Pazifische Platte, die so hei\u00dft, weil auf ihr der Gro\u00dfteil des Pazifischen Ozeans liegt. Sie bewegt sich nach Westen in Richtung Asien. Dort st\u00f6\u00dft sie gegen die Eurasische Kontinentalplatte, auf der <a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2011\/12\/N-Erdbeben-Japan\">Japan liegt<\/a>. Wo kann sie nun hin? Nach unten! Rund acht Zentimeter im Jahr schiebt sich die Pazifische Platte \u00fcber eine L\u00e4nge von Tausenden Kilometern unter die Eurasische. Das geht so lange gut, bis sich die Platten verhaken. Dann staut sich Energie auf \u2013 bis sie sich ruckartig in einem Erdbeben entl\u00e4dt.<\/p>\n<p>So geschehen am 11. M\u00e4rz 2011, dem <a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/themen\/gesellschaft\/erdbeben-tsunami-japan-2011\/index\" target=\"_blank\">Tag des Bebens<\/a>, durch das die Erde vor Japan mit einer <a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2011\/12\/N-Erdbeben-Japan\" target=\"_blank\">St\u00e4rke von 9,0<\/a> erzitterte. Das Beben \u00fcbertrug sich auf das Wasser des Ozeans. Als Folge entstand eine Welle, die sich ringf\u00f6rmig von ihrem Ursprungsort entfernte. Sie t\u00fcrmte sich in K\u00fcstenn\u00e4he zu einem Tsunami, \u00fcbersetzt &#8222;Hafenwelle&#8220;, auf und brach schlie\u00dflich \u00fcber das Land herein. Die Wassermassen hinterlie\u00dfen Verw\u00fcstungen, zahlreiche Tote und Verletzte und f\u00fchrten zu dem <a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/wissen\/umwelt\/2011-04\/fukushima-einstufung-kommentar\" target=\"_blank\">katastrophalen Unfall<\/a> im Kernkraftwerk Fukushima. Ein Tsunami \u00a0l\u00f6ste auch die Flutkatastrophe am 26. Dezember 2004 in Indonesien aus. Noch heute haben die Menschen mit den <a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/gesellschaft\/zeitgeschehen\/2009-12\/tsunami-indonesien-banda-aceh\" target=\"_blank\">Folgen der \u00dcberflutung zu k\u00e4mpfen<\/a>.<\/p>\n<p>Hochwasser setzen Landstriche unter Wasser, \u00fcbersp\u00fclen Felder und besch\u00e4digen H\u00e4user. Im Jahr 2010 f\u00fchrte langanhaltender Regen zu massiven <a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/gesellschaft\/zeitgeschehen\/2010-08\/pakistan-flut-hilfe\" target=\"_blank\">\u00dcberschwemmungen in Pakistan<\/a>. Auch in Deutschland tritt regelm\u00e4\u00dfig Wasser \u00fcber die Ufer und l\u00e4sst Deiche brechen \u2013 Hochwasser <a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2011\/06\/IG-Hochwasser-Headline\" target=\"_blank\">ist die Naturkatastrophe Nummer eins in der Bundesrepublik<\/a>.<\/p>\n<p>Erdbeben, Tsunamis, Vulkanausbr\u00fcche \u2013 wie sicher l\u00e4sst es sich auf unserem Planeten leben? Das &#8222;B\u00fcndnis Entwicklung Hilft&#8220; und die UN-Universit\u00e4t Bonn halten in einer Rangliste, dem <a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2011\/25\/Risiko\" target=\"_blank\">Weltrisikoindex<\/a>, fest, wie sehr ein Land durch Naturereignisse gef\u00e4hrdet ist. Der Platz auf der Rangliste h\u00e4ngt nicht nur von m\u00f6glichen Erdbeben oder Wirbelst\u00fcrmen ab, sondern auch davon, wie gut sich ein Land auf die Gefahr einstellt. Deutschland \u00a0und die meisten europ\u00e4ischen Staaten liegen hier im gr\u00fcnen Bereich.<\/p>\n<p>Auf dieser Seite finden Sch\u00fcler Texte \u00fcber Erdbeben und Vulkanismus, Tsunamis und Hochwasser sowie Plattentektonik und Vegetationszonen. Au\u00dferdem finden sie Artikel \u00fcber die Folgen von Naturkatastrophen und Wetterph\u00e4nomenen.<\/p>\n<p><strong>Klima und Vegetationszonen <\/strong><\/p>\n<p>Wissen Interaktiv (Planet Wissen)<br \/>\n<em> Welche <a href=\"http:\/\/ftp01.wdr.de\/wissen_interaktiv\/mme_regenwald.jsp\" target=\"_blank\">Pflanzen wachsen im Regenwald<\/a>? Wie <a href=\"http:\/\/ftp01.wdr.de\/wissen_interaktiv\/wuesten.jsp\" target=\"_blank\">entstehen W\u00fcsten<\/a>? Was unterscheidet die tropische von der trockenen Vegetationszone? Zwei interaktive Infografiken geben Antworten.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.cg-wittlich.bildung-rp.de\/fileadmin\/unsereschule\/personal\/sonnenberg\/erdkunde\/Vegetationszonen.pdf\" target=\"_blank\">Vegetation und Vegetationszonen der Erde<\/a><strong> <\/strong>(Cusanus Gymnasium, Wittlich)<br \/>\n<em> Was unterscheidet eine Vegetations- \u00a0von einer Klimazone? Ist die Trockensavanne tropisch oder subtropisch? Ein \u00dcberblick<\/em><\/p>\n<p><strong>Wetterph\u00e4nomene<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/bildungsserver.hamburg.de\/ozean-und-klima\/2075712\/enso-zirkulation-artikel.html\" target=\"_blank\">Die Zirkulationsverh\u00e4ltnisse<\/a> (Hamburger Bildungsserver)<br \/>\n<em> Wie unterscheidet sich eine normale Wetterlage von einer El Ni\u00f1o Wetterlage?<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/bildungsserver.hamburg.de\/ozean-und-klima\/2075710\/enso-ereignis.html\" target=\"_blank\">El Ni\u00f1o: Das Ereignis<\/a> (Hamburger Bildungsserver)<br \/>\n<em> Waldbr\u00e4nde, \u00dcberschwemmungen und starke St\u00fcrme \u2013 ein El Ni\u00f1o-Ereignis hat weltweit Auswirkungen auf die Natur. Charakteristisch ist unter anderem eine ungew\u00f6hnliche Erh\u00f6hung der Meeresoberfl\u00e4chentemperaturen entlang des \u00c4quators, wie diese Karte zeigt.<\/em><\/p>\n<p><em><a href=\"http:\/\/www.elnino.noaa.gov\/\" target=\"_blank\">Noaa&#8217;s El Ni\u00f1o Page<\/a><\/em> (<em>National Oceanic and Atmospheric Administration<\/em>, Noaa)<br \/>\n<em> Die amerikanische Ozeanografie-Beh\u00f6rde Noaa beobachtet und untersucht El Ni\u00f1o und La Ni\u00f1a. Auf der Internetseite der Noaa finden Sch\u00fcler fundierte Informationen dar\u00fcber, wie die Wetterph\u00e4nomene entstehen und wirken. Au\u00dferdem gibt es aktuelle Wetterdaten, -vorhersagen und -animationen.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/online\/2009\/34\/el-nino-tropen\" target=\"_blank\">Wetterph\u00e4nomen \u2013 El Ni\u00f1o ist zur\u00fcck<\/a> (ZEIT ONLINE, 19.8.2009)<br \/>\n<em> Statistische Modelle sollen die Auswirkung des regelm\u00e4\u00dfig wiederkehrenden El Ni\u00f1o vorhersagen \u2013 doch noch sind sie nicht zuverl\u00e4ssig genug.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.elnino.info\/k1_1.php\" target=\"_blank\">La Ni\u00f1a, die kleine Schwester El Ni\u00f1os<\/a> (elnino.info)<br \/>\n<em> Auf El Ni\u00f1o folgt La Ni\u00f1a. Die Grafik zeigt die acht st\u00e4rksten La Ni\u00f1a-Ereignisse seit 1949. Nur wenige Klicks entfernt finden Sch\u00fcler Informationen \u00fcber die Wetterph\u00e4nomene.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/ftp01.wdr.de\/wissen_interaktiv\/tornados.jsp\" target=\"_blank\">Tornados<\/a> (Planet Wissen)<br \/>\n<em> Von tropischen Wirbelst\u00fcrmen bis hin zu Tornados: Die interaktive Infografik zeigt, wie die Naturgewalten entstehen und wo Tornados am h\u00e4ufigsten auftreten.<\/em><\/p>\n<p><strong>Katastrophen<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/wissen\/geschichte\/2011-03\/katastrophen-historiker-schenk\" target=\"_blank\">&#8222;Risiken sind bekannt, werden im Alltag jedoch ignoriert&#8220;<\/a> (ZEIT ONLINE, 15.3.2011)<br \/>\n<em> Seit jeher siedeln Menschen auch in gef\u00e4hrdeten Regionen wie Japan. Warum? Ein Gespr\u00e4ch mit dem Katastrophen-Historiker Gerrit Schenk.<\/em><\/p>\n<p><strong>Erbeben <\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2010\/04\/GSP-Erdbeben-Gebiete\" target=\"_blank\">Ersch\u00fctterter Planet<\/a> (DIE ZEIT, 4\/2010)<br \/>\n<em> Unter der Erdoberfl\u00e4che bebt es t\u00e4glich rund 50 Mal. An welchen Orten ist die Gefahr f\u00fcr Menschen am gr\u00f6\u00dften und welche Erdst\u00f6\u00dfe blieben in Erinnerung? Eine Weltkarte der Bebengef\u00e4hrdung.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/bib.gfz-potsdam.de\/pub\/schule\/merkblatt_erdbeben_0209.pdf\" target=\"_blank\">Merkblatt Erdbeben<\/a> (Deutsches Geoforschungszentrum Potsdam)<br \/>\n<em> Aus diesem Merkblatt vom Deutschen Geoforschungszentrum in Potsdam (GFZ) erfahren Sch\u00fcler: Wie kann ich mich auf ein Beben vorbereitet? Was muss ich im Ernstfall tun? Welchen Gefahren bin ich nach den Ersch\u00fctterungen ausgesetzt?<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.seismo.uni-koeln.de\/edu\/erde.htm\" target=\"_blank\">Kleine Erdbebenkunde der Universit\u00e4t K\u00f6ln<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2011\/16\/Deutschlandkarte-Naturkatastrophen\" target=\"_blank\">Eine Deutschlandkarte der Naturkatastrophen<\/a> (DIE ZEIT, 16\/2011)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.urweltmuseum.de\/website\/geo\/uhr.htm\" target=\"_blank\">Die Geschichte unserer Erde<\/a> (Urwelt-Museum Hauff)<br \/>\n<em> Unser Planet ist etwa 4,5 Milliarden Jahre alt. In dieser Zeit hat sich einiges getan: Kontinente entstanden, Seen trockneten aus und Gebirge wuchsen empor. Das Urwelt-Museum Hauff zeigt mit einer geologischen Uhr die Erdgeschichte als interaktive Animation.<\/em><\/p>\n<p><strong>Tsunamis<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zdf.de\/ZDFmediathek\/beitrag\/video\/1281424\/So-entsteht-ein-Tsunami\" target=\"_blank\">Tsunamis<\/a> (ZDF Mediathek)<br \/>\n<em> Wie ein Tsunami entsteht und wie Fr\u00fchwarnsysteme funktionieren.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.spiegel.de\/flash\/flash-9709.html\" target=\"_blank\">Wie die Flutwelle in Asien entstand<\/a> (spiegel.de)<br \/>\n<em> Weihnachten 2004 bebte vor Indonesien die Erde und eine Flutwelle zerst\u00f6rte gro\u00dfe Teile des Landes. Die Infografik zeigt die Epizentren des Bebens, wo sich die Wassermassen ausgebreitet haben sowie ein Modell der Bebenzone.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.gfz-potsdam.de\/portal\/-;jsessionid=23868DB6B6A00D024E28C219E9DB77A9?id=2018287&amp;$part=binary-content&amp;status=300&amp;language=de\" target=\"_blank\">Merkblatt Tsunami<\/a> (GFZ Potsdam)<br \/>\n<em> Diese Info-Brosch\u00fcre des GFZ beantwortet Fragen zum Thema Tsunami: Was sind die Ursachen? Wo k\u00f6nnen die Riesenwellen auftreten? Wie kann ich mich auf einen Tsunami vorbereiten? Wie verhalte ich mich bei einem Tsunami?<\/em><\/p>\n<p><strong>Die Katastrophengebiete Japan, Haiti und Indonesien<\/strong><\/p>\n<p><em>Japan<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2011\/12\/N-Erdbeben-Japan\" target=\"_blank\">Das &#8222;Megabeben&#8220; am 11. M\u00e4rz<\/a> (DIE ZEIT, 12\/2011)<br \/>\n<em> Das Beben vor Japans Ostk\u00fcste hatte eine St\u00e4rke von 9,0. Es ist das st\u00e4rkste, das je im Land der aufgehenden Sonne gemessen wurde. Ein Artikel \u00fcber die Ursachen des Bebens.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2011\/12\/N-Erdbeben-Vergleich\" target=\"_blank\">Gewarnt vor dem Tsunami<\/a> (DIE ZEIT, 12\/2011)<br \/>\n<em> Die Folgen des Tsunamis in Japan sind zwar un\u00fcbersehbar, aber weniger schlimm als aufgrund der Bebenst\u00e4rke zu erwarten gewesen w\u00e4re: Die Japaner waren vorbereitet.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.focus.de\/panorama\/welt\/tsunami-in-japan\/wissenschaftliche-hintergruende\/tid-21640\/erdbebenskalen-nuechterne-zahlen-fuer-grosses-leid_aid_607530.html\" target=\"_blank\">N\u00fcchterne Zahlen f\u00fcr gro\u00dfes Leid<\/a> (Focus.de, 11.3.2011)<br \/>\n<em> Erdbebenst\u00e4rken werden mit Werten wie 6,5, oder 8,9 angegeben. Welche Messungen liegen den Zahlen zugrunde?<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/gesellschaft\/zeitgeschehen\/2011-03\/erdbeben-japan-tokyo\" target=\"_blank\">Das unendliche Beben<\/a> (ZEIT ONLINE, 11.3.2011)<br \/>\n<em> Die Japaner sind zwar an Erdbeben gew\u00f6hnt, aber sie f\u00fcrchten sich vor Nachbeben und einer Atomkatastrophe, berichtet die Journalistin Ines Karsch\u00f6ldgen aus Tokyo.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.spiegel.de\/panorama\/0,1518,750653,00.html\" target=\"_blank\">Vorher-Nachher-Grafik \u2013 so verheerend war der Tsunami<\/a> (Spiegel Online)<br \/>\n<em> Ganze Landstriche sind zerst\u00f6rt, St\u00e4dte ausgel\u00f6scht \u2013 eine Vorher-Nachher-Grafik zeigt anhand von Luftbildern das Ausma\u00df der Verw\u00fcstungen.<\/em><\/p>\n<p><em><a href=\"http:\/\/www.nytimes.com\/packages\/flash\/newsgraphics\/2011\/0311-japan-earthquake-map\/index.html\" target=\"_blank\">Map of the Damage From the Japanese Earthquake<\/a><\/em> (New York Times, englisch)<br \/>\n<em> Diese interaktive Grafik zeigt die Auswirkungen des Erdbebens in Japan. Wie viele Tote gab es? Wie viele Menschen werden vermisst? Und wie hoch waren die Strahlenbelastungen?<\/em><\/p>\n<p><em>Haiti<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/politik\/2011-01\/haiti-erdbeben-bilanz\" target=\"_blank\">Haiti \u2013 noch immer eine Tr\u00fcmmerlandschaft<\/a> (ZEIT ONLINE, 12.1.2011)<br \/>\n<em>Hunderttausende Menschen leben in Notlagern, aber Medikamente gibt es im \u00dcberfluss: Ein Jahr nach dem Beben ist die internationale Hilfe chaotisch \u2013 und die politische Lage explosiv.<\/em><\/p>\n<p><em><a href=\"http:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/2010\/01\/18\/world\/americas\/0118-haiti-assess-maps.html#tab=0\" target=\"_blank\">Assessing the Damage in Haiti<\/a><\/em> (New York Times, 18.1.2010)<br \/>\n<em>Die amerikanische Zeitung <\/em>New York Times<em> ist f\u00fcr beeindruckende Grafiken bekannt. Auf dieser Grafik l\u00e4sst sich nachvollziehen, was das Erdbeben in Haiti anrichtete.<\/em><\/p>\n<p><em><a href=\"http:\/\/www.insidedisaster.com\/experience\/Main.html\" target=\"_blank\">Inside the Haiti Earthquake<\/a><\/em> (insidedisaster.com)<br \/>\n<em> Ob als \u00dcberlebender, Journalist oder Entwicklungshelfer in Haiti \u2013 ein interaktives Spiel versetzt Sch\u00fcler in die Lage verschiedener Personen nach dem Beben.<\/em><\/p>\n<p><em>Indonesien<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/wissen\/umwelt\/2009-12\/tsunami-fruehwarnsystem-jakarta\" target=\"_blank\">&#8222;Heute h\u00e4tten wir eine reelle Chance, sie zu warnen&#8220;<\/a> (ZEIT ONLINE, 26.12.2009)<br \/>\n<em> Ein gewaltiges Seebeben ersch\u00fctterte am 26. Dezember 2004 Indonesien. Die Betroffenen waren nicht vorgewarnt. Fr\u00fchwarnsysteme sollen das in Zukunft \u00e4ndern. Dagny L\u00fcdemann hat einen Spezialisten in Jakarta besucht.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/wissen\/2009-10\/indonesien-erdbeben-gefahr\" target=\"_blank\">Warten auf das gro\u00dfe Beben<\/a> (ZEIT ONLINE, 6.10.2009)<br \/>\n<em> Den Experten bereiten zuk\u00fcnftige Beben in Indonesien gro\u00dfe Sorgen. Dass dort die Erde wieder erzittern wird ist sicher \u2013 die Frage ist nur, wann.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/gesellschaft\/zeitgeschehen\/2009-12\/tsunami-indonesien-banda-aceh\" target=\"_blank\">Normalit\u00e4t erscheint unm\u00f6glich<\/a> (ZEIT ONLINE, 26.2.2009)<br \/>\n<em> In der indonesischen Stadt Banda Aceh starben durch den Tsunami 70.000 Menschen. Auch f\u00fcnf Jahre nach dem Tsunami in Indonesien ist das traumatische Erlebnis dort pr\u00e4sent.<\/em><\/p>\n<p><strong>Vulkanismus <\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/ftp01.wdr.de\/natur_technik\/naturgewalten\/vulkane\/av_vulkane.jsp\" target=\"_blank\">Die Dynamik der Erde<\/a> (Planet Wissen)<br \/>\n<em> Mit diesem Video erkl\u00e4rt die Redaktion von Planet Wissen die Dynamik unter der Erdoberfl\u00e4che.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/zeit-wissen\/2010\/05\/Stromboli\" target=\"_blank\">Vulkanforschung: Im Dauerfeuer<\/a> (ZEIT WISSEN, 5\/2010)<br \/>\n<em> Alle zwanzig Minuten spuckt der Stromboli-Vulkan vor Sizilien Lava und Asche. Dort testen Wissenschaftler aus aller Welt neue Warntechnik. Der Journalist Max Rauner hat die Forscher auf ihr \u00dcbungsgel\u00e4nde begleitet.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/ftp01.wdr.de\/natur_technik\/naturgewalten\/vulkane\/ausbrueche.jsp\" target=\"_blank\">Ber\u00fchmte Vulkanausbr\u00fcche<\/a> (Planet Wissen)<br \/>\n<em> Vulkanausbr\u00fcche sind faszinierend und bedrohlich zugleich, manche ob ihrer verheerenden Folgen sogar legend\u00e4r. Von Santorin bis Mount St. Helens: Hier gibt\u2019s die Top 4.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.planet-schule.de\/sf\/multimedia-interaktive-animationen-detail.php?projekt=plattentektonik\" target=\"_blank\">Plattentektonik als Ursache des Vulkanismus<\/a> (Planet Schule)<br \/>\n<em> Diese Grafik zeigt, wie die Plattentektonik Vulkanausbr\u00fcche , Erdbeben und Flutwellen verursacht.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.wdr.de\/tv\/quarks\/sendungsbeitraege\/2008\/1216\/flash\/007_vulkane_flash.jsp\" target=\"_blank\">Lassen Sie den Vulkan ausbrechen<\/a> (Quarks und Co, WDR)<br \/>\n<em> Wovon h\u00e4ngt es ab, wie viel Magma ein Vulkan ausspuckt? Von der Tiefe des Kraters oder der Geschwindigkeit, mit der die Lava emporgeschleudert wird? Spielerisch k\u00f6nnen Sch\u00fcler einen Vulkan zum Ausbruch bringen.<\/em><\/p>\n<p><em>Der Ausbruch des Grimsv\u00f6tn auf Island<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.wdr.de\/tv\/quarks\/sendungsbeitraege\/2008\/1216\/faq_vulkan.jsp?smonat=2010-3\" target=\"_blank\">Die wichtigsten Fragen rund um die Aschewolke<\/a> (Quarks und Co, WDR)<br \/>\n<em> Tritt aus jedem Vulkan Asche aus? Kann man sie am Himmel sehen? Warum sind die Partikel so gef\u00e4hrlich f\u00fcr den Flugverkehr? Die Sendung gibt Antworten auf die wichtigsten Fragen zur Aschewolke nach dem Vulkanausbruch auf Island.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/wissen\/umwelt\/2011-05\/island-vulkaninsel-hintergrund\" target=\"_blank\">Die Heimat der Isl\u00e4nder ist eine hei\u00dfe Magma-S\u00e4ule<\/a> (ZEIT ONLINE, 27.5.2011)<br \/>\n<em> Bernhard Mackowiak erkl\u00e4rt die Geologie der Vulkaninsel Island.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2010\/21\/Vulkanasche-Messflugzeug\/\" target=\"_blank\">Der Falke im Staubstrom<\/a> (DIE ZEIT, 21\/2010)<br \/>\n<em> \u00dcber die Beschaffenheit von Aschewolken wissen Forscher bislang nur wenig. Daher war das Messflugzeug\u00a0Falcon 20E des\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dlr.de\/\">Deutschen Zentrums f\u00fcr Luft- und Raumfahrt (DLR)<\/a> nach dem Vulkanausbruch auf Island im Dauereinsatz.<\/em><\/p>\n<p><strong>Hochwasser <\/strong><\/p>\n<p><em>Deutschland<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2011\/06\/IG-Hochwasser-Headline\" target=\"_blank\">Deutschland unter Wasser<\/a> (DIE ZEIT, 6\/2011)<br \/>\n<em> Die Infografik zeigt, wie sich die Pegelst\u00e4nde in den vergangenen 60 Jahren ver\u00e4ndert haben. Sie listet die st\u00e4rksten Hochwasser seit 1950 auf und liefert Infos \u00fcber Deutschlands drei Hochwasserzonen.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/deichverteidigung.de\/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=19&amp;Itemid=37\" target=\"_blank\">\u00dcberschwemmungsarten<\/a> (Technisches Hilfswerk)<br \/>\n<em> Das Technische Hilfswerk erkl\u00e4rt die drei \u00dcberschwemmungsarten.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/deichverteidigung.de\/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=17&amp;Itemid=30\" target=\"_blank\">Deiche<\/a> (Technisches Hilfswerk)<br \/>\n<em> Deiche und D\u00e4mme sollen Hochwasser abwehren. Was einen guten Deich ausmacht, erkl\u00e4rt das Technische Hilfswerk.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.hochwasserzentralen.de\/\" target=\"_blank\">Aktuelle Hochwasserlage in Deutschland<\/a> (hochwasserzentralen.de)<br \/>\n<em> Die Hochwasserzentrale zeigt die aktuelle Hochwasserlage in Deutschland. Ein Klick auf ein Bundesland zeigt, ob dort gerade Gefahr droht.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.daserste.de\/wwiewissen\/beitrag_dyn%7Euid,t9k9yo6zffkc4c3z%7Ecm.asp\" target=\"_blank\">Der Kampf um sichere Deiche<\/a> (W wie Wissen, ARD)<br \/>\n<em> Mehr als 1.000 Kilometer Deiche sch\u00fctzen Deutschlands Nordseek\u00fcste. Wer ist f\u00fcr ihre Pflege verantwortlich? Und m\u00fcssen sie aufgrund des Klimawandels stabiler gebaut werden?<\/em><\/p>\n<p><em>Thailand<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.wdr5.de\/sendungen\/leonardo\/s\/d\/11.10.2011-16.05\/b\/wie-anfaellig-ist-das-monsunsystem.html\" target=\"_blank\">Wie anf\u00e4llig ist das Monsunsystem <\/a>(Leonardo, WDR5, 11.10.2011)<br \/>\n<em>Da in Thailand die Regenzeit und damit der Monsun jedes Jahr wiederkommt, sind die Thail\u00e4nder an Wassermassen gew\u00f6hnt. Doch so heftig wie in diesem Jahr waren die \u00dcberschwemmungen seit \u00fcber zehn Jahren nicht mehr. In diesem Radiobeitrag erkl\u00e4ren Wetterforscher, was ein Monsun ist und warum ihrer Meinung nach der Monsun in diesem Jahr so stark und die Hochwasser so extrem sind.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/wissen\/2011-10\/fs-bangkok-hochwasser-2\" target=\"_blank\">Alltag, unter Wasser <\/a>(ZEIT ONLINE, 25.10.2011)<br \/>\n<em>Trotz des nicht enden wollenden Hochwassers geht in Thailand der Alltag weiter \u2013 die Menschen haben auch keine andere Wahl. Bilder vom Leben mit und in den Fluten k\u00f6nnen Sch\u00fcler in unserer Fotostrecke sehen.<\/em><\/p>\n<p><em>Pakistan<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/wirtschaft\/2010-09\/pakistan-flut-hunger\" target=\"_blank\">Nach der Flut kommt der Hunger<\/a> (ZEIT ONLINE, 17.9.2010)<br \/>\n<em> In Pakistan standen 2010 zahlreiche Felder unter Wasser. So konnten die Bauern kein Getreide f\u00fcr das n\u00e4chste Jahr s\u00e4en. Mehr als 800.000 Pakistaner sind vom Hungertod bedroht.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.sueddeutsche.de\/wissen\/hochwasser-in-pakistan-absehbare-katastrophe-1.1054187\" target=\"_blank\">Hochwasser in Pakistan \u2013 die absehbare Katastrophe<\/a> (Sueddeutsche.de, 2.2.2011)<br \/>\n<em> Tausende Pakistaner starben 2010 durch das Hochwasser, Millionen mussten fliehen. Heute k\u00f6nnen Forscher rechtzeitig vor einer solchen Katastrophe warnen.<\/em><\/p>\n<p><em><a href=\"http:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/world\/20pstan_map.html\" target=\"_blank\">Extent of the Flooding in Pakistan<\/a><\/em> (New York Times, 20.8.2010)<br \/>\n<em> Geborstene D\u00e4mme, \u00fcberflutete Provinzen: Die Karte zeigt das Ausma\u00df der Flut und erkl\u00e4rt wie viele Menschen davon betroffen waren.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Erde und ihre Bewohner sind immer wieder Wetterph\u00e4nomenen wie Tornados oder El Ni\u00f1o und Naturkatastrophen wie Vulkanausbr\u00fcchen oder Erdbeben ausgesetzt. Auch wenn gro\u00dfe Beben wie das in Haiti im Jahr 2010 eher die Ausnahme sind, so sind geringe Ersch\u00fctterungen normal. Erdbebenkundler, genannt Seismologen, messen weltweit gut 50 Beben am Tag. Denn unter der Erdoberfl\u00e4che [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":337,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[14188],"tags":[18020,18012,18023,6602,1964,14050,18013,20394,18009,18018,6604,18022,18021,18019,20392,6603,20393,379,1132,999,18008,18007,20585,14049,18017,6605,187,18026,1296,18016,18015,18006,20414,18014,9959,14046,18024,6601,14047,1953,6599,129,591,20391],"class_list":["post-3782","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-erde-und-naturkatastrophen","tag-aquator","tag-ausbruch","tag-chaos","tag-el-nino","tag-erdbeben","tag-erdgeschichte","tag-erdoberflache","tag-erorterung","tag-erschutterung","tag-eurasische-platte","tag-flut","tag-fruhwarnsystem","tag-geologie","tag-hafenwelle","tag-hausaufgaben","tag-hochwasser","tag-inhaltsangaben","tag-japan","tag-klima","tag-klimawandel","tag-kontinentalplatten","tag-kontinente","tag-literatur","tag-naturkatastrophe","tag-pazifische-platte","tag-plattentektonik","tag-politik","tag-referat","tag-schule","tag-seismologe","tag-seismologie","tag-tektonik","tag-textsammlung","tag-tornado","tag-tsunami","tag-uberflutung","tag-uberschwemmung","tag-vegetation","tag-verwustung","tag-vulkan","tag-vulkanismus","tag-wetter","tag-wirtschaft","tag-zusammenfassung"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.0 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Erde und Naturkatastrophen - Lernplattform<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Erde und Naturkatastrophen - Lernplattform\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Die Erde und ihre Bewohner sind immer wieder Wetterph\u00e4nomenen wie Tornados oder El Ni\u00f1o und Naturkatastrophen wie Vulkanausbr\u00fcchen oder Erdbeben ausgesetzt. Auch wenn gro\u00dfe Beben wie das in Haiti im Jahr 2010 eher die Ausnahme sind, so sind geringe Ersch\u00fctterungen normal. Erdbebenkundler, genannt Seismologen, messen weltweit gut 50 Beben am Tag. Denn unter der Erdoberfl\u00e4che [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Lernplattform\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2011-09-12T16:25:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2012-06-22T13:58:28+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Getty-Images-300x193.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Alina Schadwinkel\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschrieben von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Alina Schadwinkel\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/\",\"name\":\"Erde und Naturkatastrophen - Lernplattform\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#website\"},\"datePublished\":\"2011-09-12T16:25:45+00:00\",\"dateModified\":\"2012-06-22T13:58:28+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#\/schema\/person\/14ad6b67bbe7b135a6d4e8625b45e3c1\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Erde und Naturkatastrophen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/\",\"name\":\"Lernplattform\",\"description\":\"Die besten Texte, Videos und Links f\u00fcr den Unterricht zur Verf\u00fcgung gestellt von ZEIT f\u00fcr die Schule\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#\/schema\/person\/14ad6b67bbe7b135a6d4e8625b45e3c1\",\"name\":\"Alina Schadwinkel\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9806c9361613b94a35f0dd4eafb9faa2ac3d78e779002f7e72aaae42b12e07d7?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9806c9361613b94a35f0dd4eafb9faa2ac3d78e779002f7e72aaae42b12e07d7?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Alina Schadwinkel\"},\"url\":\"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/author\/alina-schadwinkel\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Erde und Naturkatastrophen - Lernplattform","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Erde und Naturkatastrophen - Lernplattform","og_description":"Die Erde und ihre Bewohner sind immer wieder Wetterph\u00e4nomenen wie Tornados oder El Ni\u00f1o und Naturkatastrophen wie Vulkanausbr\u00fcchen oder Erdbeben ausgesetzt. Auch wenn gro\u00dfe Beben wie das in Haiti im Jahr 2010 eher die Ausnahme sind, so sind geringe Ersch\u00fctterungen normal. Erdbebenkundler, genannt Seismologen, messen weltweit gut 50 Beben am Tag. Denn unter der Erdoberfl\u00e4che [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/","og_site_name":"Lernplattform","article_published_time":"2011-09-12T16:25:45+00:00","article_modified_time":"2012-06-22T13:58:28+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/files\/2011\/09\/Getty-Images-300x193.jpg"}],"author":"Alina Schadwinkel","twitter_misc":{"Geschrieben von":"Alina Schadwinkel","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"10\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/","url":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/","name":"Erde und Naturkatastrophen - Lernplattform","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#website"},"datePublished":"2011-09-12T16:25:45+00:00","dateModified":"2012-06-22T13:58:28+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#\/schema\/person\/14ad6b67bbe7b135a6d4e8625b45e3c1"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/2011\/09\/12\/erde-wetterphanomene-und-naturkatastrophen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Erde und Naturkatastrophen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#website","url":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/","name":"Lernplattform","description":"Die besten Texte, Videos und Links f\u00fcr den Unterricht zur Verf\u00fcgung gestellt von ZEIT f\u00fcr die Schule","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#\/schema\/person\/14ad6b67bbe7b135a6d4e8625b45e3c1","name":"Alina Schadwinkel","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9806c9361613b94a35f0dd4eafb9faa2ac3d78e779002f7e72aaae42b12e07d7?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9806c9361613b94a35f0dd4eafb9faa2ac3d78e779002f7e72aaae42b12e07d7?s=96&d=mm&r=g","caption":"Alina Schadwinkel"},"url":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/author\/alina-schadwinkel\/"}]}},"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3782","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/users\/337"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3782"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3782\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4701,"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3782\/revisions\/4701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3782"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3782"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.zeit.de\/schueler\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3782"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}