{"id":211,"date":"2010-06-01T11:54:17","date_gmt":"2010-06-01T11:54:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.zeit.de\/schulblog\/?p=211"},"modified":"2010-06-01T11:54:17","modified_gmt":"2010-06-01T11:54:17","slug":"tschus-skandinavien-mythos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zeit.de\/schulblog\/2010\/06\/01\/tschus-skandinavien-mythos\/","title":{"rendered":"Tsch\u00fc\u00df, Skandinavien-Mythos!"},"content":{"rendered":"

Sind die Schulen in den nordischen L\u00e4ndern (Schweden, D\u00e4nemark, Norwegen, Island, Finnland) besser und gerechter als die deutschen? Dieser Mythos ist sp\u00e4testens seit der ersten Pisa-Studie weit verbreitet und hat viele Pilgerfahrten nach Skandinavien ausgel\u00f6st.<\/p>\n

Ein sehr interessanter Aufsatz von Bildungsforschern der Uni Kiel zerst\u00f6rt jetzt (jetzt im Sinne von: jetzt habe ich ihn gerade gefunden) diesen Mythos. Allein Finnland (das aber auch kaum Einwandererkinder vorzuweisen hat) liegt \u00fcberall in der Spitzengruppe. Auf der Ebene der Schulen und des Unterrichts findet sich wenig, das man abgucken kann.<\/p>\n

Genaueres im Artikel der Zeitschrift f\u00fcr Erziehungswissenschaft<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sind die Schulen in den nordischen L\u00e4ndern (Schweden, D\u00e4nemark, Norwegen, Island, Finnland) besser und gerechter als die deutschen? Dieser Mythos ist sp\u00e4testens seit der ersten Pisa-Studie weit verbreitet und hat viele Pilgerfahrten nach Skandinavien ausgel\u00f6st. 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