{"id":304,"date":"2010-11-30T17:28:09","date_gmt":"2010-11-30T17:28:09","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.zeit.de\/schulblog\/?p=304"},"modified":"2010-11-30T17:28:09","modified_gmt":"2010-11-30T17:28:09","slug":"p-day-am-7-12-kleine-vorab-hilfe-zum-verstehen-der-pisa-studie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zeit.de\/schulblog\/2010\/11\/30\/p-day-am-7-12-kleine-vorab-hilfe-zum-verstehen-der-pisa-studie\/","title":{"rendered":"&#8222;P-Day&#8220; am 7.12.: Kleine Vorab-Hilfe zum Verstehen der Pisa-Studie"},"content":{"rendered":"<p>Am 7.12. (Dienstag) wird die neue internationale <a href=\"http:\/\/www.oecd.org\/document\/20\/0,3343,de_34968570_39907066_39648148_1_1_1_1,00.html\">Pisa-Studie<\/a> vorgestellt.<strong> Es wird vor allem interessant sein, wie es um das deutsche Schulsystem zehn Jahre nach der ersten Pisa-Studie bestellt ist.<\/strong><\/p>\n<p>Zur Erinnerung: Der <a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/2001\/50\/200150_pisa-interview-l.xml\">&#8222;Pisa-Schock&#8220;<\/a> im Jahre 2001 (basierend auf dem Pisa-Test im Jahr 2000) r\u00fchrte vom schlechten Abschneiden Deutschlands:<\/p>\n<p>&#8211; Die Leistungen der deutschen 15-j\u00e4hrigen Sch\u00fcler lagen in allen drei getesteten Bereichen (Lesen, Mathematik, Naturwissenschaften) unter dem Durchschnitt der<a href=\"http:\/\/www.oecd.org\/document\/42\/0,3343,de_34968570_34968795_40832618_1_1_1_1,00.html\"> OECD-L\u00e4nder<\/a><\/p>\n<p>&#8211; Fast ein Viertel der deutschen 15-J\u00e4hrigen konnte nicht richtig lesen und nur auf Grundschulniveau rechnen, geh\u00f6rte zur sogenannten Risikogruppe<\/p>\n<p>&#8211; Spitze war Deutschland nur in der Ungerechtigkeit: In kaum einem anderen Land war die Leistung der Sch\u00fcler so stark an ihre soziale Herkunft gekoppelt wie hier.<\/p>\n<p><strong>Wenn am 7.12. die Ergebnisse vorliegen, sollte man also darauf achten:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Haben sich die Leistungen der Sch\u00fcler seit dem Jahr 2000 im Lesen, in der Mathematik und in den Naturwissenschaften verbessert?<\/p>\n<p>&#8211; Wie stehen wir jetzt im internationalen Vergleich da?<\/p>\n<p>&#8211; Ist die &#8222;Risikogruppe&#8220; kleiner geworden?<\/p>\n<p>&#8211; Ist das Schulsystem gerechter geworden? Also: 1. Ist die Leistung weniger stark an die soziale Herkunft gekoppelt als im Jahr 2000? 2. (H\u00e4ngt damit zusammen) Sind vor allem die schw\u00e4cheren Sch\u00fcler besser geworden?<\/p>\n<p>Wir sind gespannt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 7.12. (Dienstag) wird die neue internationale Pisa-Studie vorgestellt. Es wird vor allem interessant sein, wie es um das deutsche Schulsystem zehn Jahre nach der ersten Pisa-Studie bestellt ist. 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