{"id":4526,"date":"2010-09-06T12:28:54","date_gmt":"2010-09-06T10:28:54","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.zeit.de\/stoerungsmelder\/?p=4526"},"modified":"2010-09-06T12:28:54","modified_gmt":"2010-09-06T10:28:54","slug":"zu-oft-auschwitz-thematisiert-lehrerin-entlassen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.zeit.de\/stoerungsmelder\/2010\/09\/06\/zu-oft-auschwitz-thematisiert-lehrerin-entlassen_4526","title":{"rendered":"Zu oft Auschwitz thematisiert: Lehrerin entlassen"},"content":{"rendered":"

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Einfahrtsgeb\u00e4ude des Konzentrations- und Vernichtungslagers Auschwitz \/ Birkenau, 1945<\/figcaption><\/figure><\/p>\n

In der „taz“ las ich vor einigen Tagen einen Artikel<\/a>, der mir die Sprache verschlug: Da hat eine engagierte Geschichtslehrerin in Nancy \/ Frankreich ihren Auftrag, \u00fcber die Verbrechen des NS zu informieren, ernst genommen und im Rahmen der Thematisierung der Vernichtung der europ\u00e4ischen J\u00fcdinnen und Juden regelm\u00e4\u00dfig Fahrten nach Auschwitz mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern organisiert. Da sie in diesem Zusammenhang nicht von „Holocaust“ sondern von der „Shoah“ sprach, wurde sie jetzt mit der Begr\u00fcndung vom Dienst suspendiert, sie habe ihre „Pflicht zur Zur\u00fcckhaltung“ missachtet…<\/p>\n

Hier Ausz\u00fcge aus dem „taz“-Artikel vom 03.09.:<\/p>\n

Wie oft soll und darf eine Mittelschullehrerin das Wort „Schoah“ im Unterricht verwenden, ohne sich deswegen dem Verdacht auszusetzen, sie sei konfessionell nicht „neutral“ genug? Diese absurde Frage stellt sich im Zusammenhang mit der Suspendierung einer Geschichtsprofessorin in Nancy. Sie muss auf Anordnung der lothringischen Schulbeh\u00f6rden vorsorglich f\u00fcr vier Monate zu Hause bleiben. Nach Ansicht der Schulinspektion hat sie im Rahmen von Studienreisen nach Auschwitz ihre Pflicht zur Zur\u00fcckhaltung missachtet.<\/em><\/p>\n

Am Donnerstag sollte die 58-j\u00e4hrige Catherine Pederzoli im staatlichen Lyc\u00e9e Henri-Loritz normalerweise, wie seit drei\u00dfig Jahren, den Geschichtsunterricht mit ihren neuen Klassen beginnen. Zwei Tage vor Schulanfang erhielt sie jedoch vom Rektorat einen Brief, der sie nachhaltig schockiert hat.<\/em><\/p>\n

\n
Aufgrund eines Berichts von zwei Inspektoren wird ihr vorgeworfen, sie habe ihre Sch\u00fcler „instrumentalisiert“ und „indoktriniert“. Sogar von „Gehirnw\u00e4sche“ ist auf nicht weniger als 42 Seiten in diesem \u00fcber sie verfassten Rapport die Rede.<\/em><\/div>\n<\/div>\n

Anlass der schweren Vorw\u00fcrfe sind die Reisen nach Auschwitz, die Pederzoli, wie an vielen franz\u00f6sischen Schulen \u00fcblich, jedes Jahr im Rahmen des Unterrichts organisiert hat. Die beiden Inspektoren scheinen darin den Beweis f\u00fcr einen religi\u00f6sen \u00dcbereifer zu sehen, der in seiner Form von Parteilichkeit in Widerspruch zur weltlichen Neutralit\u00e4t und zur strikten Trennung von Staat und Religion steht.<\/em><\/p>\n

Das kommt nach Meinung der Inspektoren schon im Vokabular zum Ausdruck: Vierzehnmal, so f\u00fchren sie an, habe die Lehrerin im Gespr\u00e4ch das „hebr\u00e4ische Wort ,Schoah‘\u00a0“ verwendet und „nur zweimal den neutraleren und juristisch ad\u00e4quateren Begriff ,Genozid‘\u00a0„.<\/em><\/p>\n

Nur: Der Ausdruck „Schoah“ ist l\u00e4ngst – sp\u00e4testens seit Claude Lanzmanns gleichnamigem zehnst\u00fcndigem Dokumentarfilm von 1985 – in die franz\u00f6sische Umgangssprache eingegangen.<\/em><\/p>\n

Zu st\u00f6ren scheint die Ermittler auch, dass an den mit der „Fondation pour la M\u00e9moire de la Shoah“ organisierten Reisen ein Rabbiner teilgenommen hat.<\/em><\/p>\n

„W\u00fcrden solche Vorw\u00fcrfe erhoben, wenn meine Klientin nicht j\u00fcdischer Konfession w\u00e4re?“, fragt die Anw\u00e4ltin der Lehrerin. Catherine Pederzoli selbst verlangt ihre sofortige Rehabilitierung: „Man hat mich beschmutzt. Der Vorwurf, ich h\u00e4tte meine Sch\u00fcler manipuliert, ist \u00e4u\u00dferst gravierend.“<\/em><\/p>\n

Peinlich ist das Ganze dem Erziehungsminister Luc Chatel, der beschwichtigen wollte, den Suspendierungsentscheid aber nicht zur\u00fccknahm. Dieser sei ja keine Strafe, sondern nur provisorisch und zudem zum Schutz der Betroffenen gedacht, die sich nun dazu \u00e4u\u00dfern k\u00f6nne.<\/em><\/p>\n

Au\u00dferdem bedauere auch er „gewisse besonders unpassende Passagen des Rapports [der Schulinspektion]“, die er f\u00fcr „in unannehmbarer Weise ungeschickt“ h\u00e4lt. Selbstverst\u00e4ndlich werde in keinster Weise infrage gestellt, dass die Behandlung der Schoah Teil des Unterrichtsprogramms sei.<\/em><\/p>\n

Zu der Frage, wie eine gegen\u00fcber Verbrechen gegen die Menschlichkeit „neutrale“ Haltung aussehen sollte, lie\u00df er sich nicht aus.<\/em><\/p>\n


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In der „taz“ las ich vor einigen Tagen einen Artikel, der mir die Sprache verschlug: Da hat eine engagierte Geschichtslehrerin in Nancy \/ Frankreich ihren Auftrag, \u00fcber die Verbrechen des NS zu informieren, ernst genommen und im Rahmen der Thematisierung der Vernichtung der europ\u00e4ischen J\u00fcdinnen und Juden regelm\u00e4\u00dfig Fahrten nach Auschwitz mit den Sch\u00fclerinnen und […]<\/p>\n","protected":false},"author":222,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4526","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"yoast_head":"\nZu oft Auschwitz thematisiert: Lehrerin entlassen - St\u00f6rungsmelder<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.zeit.de\/stoerungsmelder\/2010\/09\/06\/zu-oft-auschwitz-thematisiert-lehrerin-entlassen_4526\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Zu oft Auschwitz thematisiert: Lehrerin entlassen - 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